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其他新聞
固定收益商品
這是一本探討固定收益證券分析、評價與投資組合建構方面最新解析與統計技巧的教科書。
配備這本最可信賴、最容易瞭解的參考書，分析者就可以運用最新、最嚴格的技巧評估固定收益證券，擬定最明智的投資決策。本書最新版涵蓋很多最近引入固定收益市場的新觀念與新方法，尤其是在證券化產品與新用風險管理方面。運用這些最先進的方法，決策過程可以掌握最精確的數據，儘可能壓低風險與潛在損失。
在這本最新第四版新增的重要主題包括：
＊金錢時間價值
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＊不含選擇權債券的訂價＆傳統殖利率衡量
＊證券化產品分析
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本書特色
這本書內容淺顯易懂，而且大多取材自Fabozzi博士在耶魯大學管理學院講授的固定收益課程與財務課程講義，或是在歐、美、日本等地金融機構的演講內容，因此一般讀者只需具備初級代數知識就能理解。
在這本最新第四版書中，更增添固定收益證券與衍生性產品、各種利率模型、MBS結構基本觀念等內容，更提高其可讀性。
以大量圖表、實例說明各種情境與公式，沒有艱澀名詞，即使是這行的門外漢，只要多演算幾次，亦可成為行家。
作者簡介
Frank J. Fabozzi
耶魯大學管理學院佛雷德立克．法蘭克財務助理教授(Frederick Frank Adjunct Professor of Finance)，也是國際金融中心（International Center of Finance）的會員。1986-1992期間，曾擔任麻省理工學院史隆學院客座教授。Fabozzi也是普林斯頓大學作業研究與金融工程學系的委員。2002年，Fabozzi被推選進入固定收益分析師社會名人堂。Fabozzi著作許多都是經典作品，也有很多固定收益方面的著名教科書。
給孩子改變世界的機會！
牽動全球30餘國，逾2500萬人的創意思潮！
創新教育哲學「Design For Change」的全球首部專書！
Kiran Bir SethiDFC全球發起人╳詹志禹政大教育學院院長
倒立先生黃明正夢想實踐者╳郭至楨前中時電子報總編輯
專文推薦
真實的感受，帶來強大的行動力！
想像力，是改變世界的秘密武器！
透過實踐，世界的模樣日益清晰！
分享，讓行動發揮無邊的影響力！
每個孩子都是獨一無二的寶庫，
但唯有讓孩子透過自己的感覺，探索自己的潛力、興趣
以及對自己的願景，才能真正開創最有價值的未來。
別急著給答案，留給孩子獨立探知世界的一扇窗，
有了父母的耐心與信心當養分，孩子將更有勇氣探索未知，
而那將是一個改變世界的機會！
「Design For Change」是一個在印度發起的全球孩童創意行動挑戰。在臺灣，由師大英語系畢業的前師大附中英語科代理教師許芯瑋 Kate Hsu發起響應，經歷三年的努力，目前臺灣的部分挑戰辦得有聲有色，更被原發起人讚為「亞洲區楷模」！
本書結合作者本身對於教育的看法，及DFC在臺灣的實際活動經驗，闡述對萬事好奇的孩子比常人更有能力達成目標。透過DFC這個活動讓孩子學習人生最寶貴的課題：建立「我做得到」的自信心、讓孩子知道「解決生活周遭問題」並非一件不可能的事。
本書重點
改變世界的4個步驟╳12個實例
感受Feel＋想像Imagine＋實踐DO＋分享Share
＝改變世界的可能
實例01Super Helper
實例02讓我們一起「臭味相投」吧！
實例03救傷小棧~愛就是讓鳥兒重回大自然
實例04爸爸的功課表
實例05愛無「礙」：你是我的天使
實例06與我有約：缺點大作戰
實例07愛的抱報
實例08我要的幸福
實例09二水吃透透
實例10性騷擾宣導
實例11灌溉小米原嫩芽
實例12「菸」消雲散
本書特色
【Design For Change】是全世界最大的孩童創意行動挑戰，全球超過2500萬位孩童參與，大家都相信「孩子行動，世界大不同」！
DFC（Design For Change）是全球孩童創意行動挑戰的活動簡稱，為三年前由印度河濱學校創辦人瑟吉校長（Kiran Bir Sethi）首創，今年，包括臺灣、美國、英國、墨西哥、香港、巴西、芬蘭、加拿大、澳洲……等三十餘個國家加入，活動總參與學校超過三十萬所，影響人數超過兩千五百萬人！
什麼是Design For Change？
Design for Change（以下簡稱DFC）是一個2010年首次在台灣舉辦的孩童創意活動，今年已經是第三屆。DFC活動提倡「透過孩童創意實踐來解決家庭生活、校園問題甚至是社區難題」，原本只是印度河濱學校的一種教學方法，後來該校校長開始在印度推廣這樣的教育思維。十年之間，從原先河濱學校的200個學童到2009年8月15日印度獨立日當天，全印度有「十萬名」孩子用這樣的方式表達「我做得到」的心聲。
2009年11月，Kiran女士受邀於TEDIndia發表她的成果，引起全球的熱烈響應。本書作者許芯瑋當時在師大附中擔任英文代理教師，也在網路上看到這則演講影片，深受感動，便決定要將這個活動引進臺灣。臺灣團隊在2010年初，由許芯瑋在網路上和瑟吉校長取得聯繫，連同東吳講師李寶莉和資深新聞記者林立綺一同在臺灣發起。
DFC臺灣的參與對象為10-14歲的孩子，活動的基本概念就是鼓勵孩子透過「Feel（感受）、Imagine（想像）、DO（執行）、Share（分享）」四個步驟，察覺在生活中想要解決的問題，發揮創意構思解決方式、將想法付諸實踐，並將執行過程記錄下來分享給更多人。活動步驟簡述如下：（書中有更詳細的說明。）
◎感受
1)有什麼是困擾著你、讓你想改變的問題？
2)這個問題關係到很多人的生活。
3)這個問題可以只花一週就能看到具體改善。
◎想像
拜訪可能了解這個問題的人，徵詢他們的意見
1)根據對方的回應，想出更多不同的點子。
2)選擇可以在一週期間執行完成，又可以影響許多人的點子。
◎實踐
1)找出一星期時間，執行所選擇的點子。
2)將這個星期所要做事情詳細地列出來，並且按照時間先後順序，整理成一份執行計畫表。
3)在執行計畫的同時，將「如何改變他人∕自己生活」的過程記錄下來高雄瑞波幣挖礦效益。
◎分享
選擇下列其中一種方式，將記錄下來的想法和執行過程分享給主辦單位：
1)影片檔 / YOUTUBE (3~4分鐘為限)
2)Powerpoint或OpenOffice Impress簡報檔
3)文字與插圖或照片
作者簡介
許芯瑋 Kate Hsu
師大英語系畢業，以身為 DFC 國際夥伴和第四個傻瓜為榮！在2010年初受到 Kiran 校長「感染」後，便很熱血的在臺灣推動 Design For Change，願景是希望DFC變成每位臺灣孩子一輩子都一定要玩過一次的挑戰！:) 一起來成為我們想要看到的那個改變吧！YES, we can! Aal Izz Well!
●「Design For Change」臺灣發起人。
●「TEDxMonga」Make It Real 2010 講者
● 社團法人臺灣童心創意行動協會 理事長
● 曾任：師大附中英語科代理教師
社團法人臺灣童心創意行動協會
本協會為依法設立，非以營利為目的之社會團體。我們的宗旨為：「偕同教師暨親職工作者，通過教育及日常互動，鼓勵兒童及青少年關注自身周遭生活環境與社會，發揮創意且付諸實踐，並經此歷程建立自主思考與自主行動之信心與能力，培養公民意識與互助精神。」我們大家都相信化「知道」為「做到」的力量！
本書作者：
秘書長：陳柏維（Jasper）、
常務理事：黃兆緯（Yamamoto）、上官良治（Liang）
常務監事：王俊凱 (CK)
理事：張慶忠（Jeff）、王藝婷（Star）、高韋喬（Venessa）
官方網站：www.dfcworld.com/taiwan
臉書粉絲頁：www.facebook.com/DesignForChangeTaiwan
數學巨人哥德爾：關於邏輯的故事
《時代雜誌》評選為20世紀100位偉人之一。愛因斯坦說，他自己的研究已經沒有太大意義，而他之所以還到研究院來，只是為了與哥德爾一起走路回家。不論是對人類理性、科學哲學或電腦發展有興趣的人，或僅是對這被稱為「二十世紀最偉大的數學真理」好奇的人，這本書對你一定會有相當程度的啟發。
中原大學應用數學系教授董世平哥德爾是亞里斯多德之後最偉大的邏輯學家。哥德爾的不完備性定理不僅令數學、也令整個科學和哲學的世界天翻地覆。不完備性定理粉碎了「邏輯終將使我們得以完全理解宇宙」的希望，也引發了許多引人深思的問題：理性思考的極限為何？我們能否充分理解我們所打造的機器，或我們自己心靈內在的運作？在結論欠缺邏輯確定性的情況下，數學家該何以為繼？「有些事實被認知為真，但不必然可證。」哥德爾的這個觀念從類神經網絡到計算理論，掀起一波發現與創新的浪潮，他的影響歷久不衰：除了數學之外，還包括哲學、語言學、電腦科學，甚至是宇宙學，都因他的研究成果而產生革命性的影響。本書栩栩如生地描繪哥德爾異乎凡俗的傳奇天才，及其深奧的知識遺產。一本絕對必讀之作！本書栩栩如生地重現哥德爾及其時代的面貌，並以深刻的敏銳度探索其觀念及知識遺產的意涵。
蔡汀（Gregory Chaitin），ＩＢＭ華森研究中心，《不可知者》作者明晰與想像的非凡成就。一趟奇妙的科學發現之旅，將我們帶到邏輯的極限並超越之，深入人類心靈中不為哲學所知之處。
史都華（Ian Stewart），《上帝玩骰子嗎？》作者哥德爾一生及其研究的精彩介紹。哥德爾何許人也？如果你把愛因斯坦當成披頭四，那哥德爾就是滾石合唱團了。所有人都該讀讀這本書。
洛可（Rudy Rucker），《無限與心靈》及《體》系列科幻小說作者作者簡介約翰．卡斯提（John L. Casti），任教於聖塔菲研究院及維也納科技大學，是當代最受重視的研究者與科學作家之一。他撰寫過許多備受讚揚的科普著作，包括《虛實世界》（Would-be Worlds）、《五則黃金律》（Five Golden Rules）及《劍橋五重奏》（The Cambridge Quintet）。維納．德包利（Werner DePauli），維也納大學統計與電腦科學研究所講師。撰寫過多本有關哥德爾的德文著作，還曾為德國電視台製作一部以哥德爾為主題的影片。譯者簡介林志懋，台灣大學物理系肄業、台灣大學哲學系畢業。曾任雜誌社與出版社編輯。現專職翻譯，譯有《阿基米德的浴缸》、《光的故事》、《伏爾泰》、《叔本華》等書。
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